О центре

Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Республиканский центр образования»
«Республиканскoй велoдан шoрин» Коми Республикаса канму велoдан учреждение

ведет образовательную деятельность в 10 структурных подразделениях, расположенных в 8 муниципальных образованиях Республики Коми по основным направлениям:

Обучение детей, находящихся на длительном лечении в государственных медицинских учреждениях;
Дистанционное обучение детей с инвалидностью;
Обучение в муниципальных малокомплектных школах с использованием дистанционных образовательных технологий;
Обучение лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в УФСИН России по Республике Коми.

История Центра

Республиканский центр образования создан на основании Постановления Правительства Республики Коми от 16 декабря 2008 года № 352 «О создании Государственного вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения «Республиканский центр образования».

Предыдущее наименование Центра: Государственное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение «Республиканский центр образования» было переименовано в государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Республиканский центр образования» на основании Постановления Правительства Республики Коми от 27 февраля 2014 года № 77 «О переименовании некоторых государственных учреждений образования Республики Коми»

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

Обучение детей, находящихся на длительном лечении в государственных медицинских учреждениях;
Обучение лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в УФСИН России по Республике Коми;
Дистанционное обучение детей-инвалидов в Республике Коми;
Дистанционное обучение в малокомплектных школах.

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Среднее образование

для 10–11 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа развития

Основные задачи программы:

Совершенствование модели образовательной деятельности Центра, предостав-ляющего качественные образовательные услуги с в соответствии с требованиями ФГОС общего образования и образовательными потребностями обучающихся.
Развитие системы дистанционного образования обучающихся через реализацию республиканских проектов: создание и организация деятельности консультационного центра по работе с одаренными детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, и обучение учащихся малокомплектных школ с использованием дистанционных техноло-гий.
Создание эффективной системы управления качеством образования.
Развитие профессиональной компетентности педколлектива в соответствии с профессиональным стандартом педагога
Совершенствование и развитие форм и методов работы по духовно-нравственному воспитанию учащихся
Реализация мер по развитию материально-технических, учебно-методических и иных ресурсов структурных подразделений Центра.
Создание системы психолого-педагогического сопровождения обучающихся Центра.

Фотографии

Документы

Документы не выбраны